数字人文学与韩国史

课程概述

本课程使用数字人文（Digital Humanities）的方法，来分析韩国近现代史的核心概念。
本课程以18年来积累的研究成果（14篇论文）为基础，用数据追踪“开辟”“民众”“帝国”“文明”等贯穿时代的概念的形成和变化。
除了数据工具的使用方法之外，还对历史学者与数据的关系提出新问题并寻找答案。

学习目标

1. 理解数字史学的基本概念与方法（远读、词汇关联网络分析、主题模型）。
2. 理解韩国近现代史核心概念（民众、帝国、文明、文化等）的形成与变化过程。
3. 了解传统的精读（Close Reading）与数字分析/远读（Distant Reading）之间的互补关系。
4. 批判性地反思数据化方法在历史研究中的可能性与局限。