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1주차: 역사학자 - 데이터의 바다에 뛰어들다
0/4
1차시: 디지털 전환 - 역사학의 새로운 나침반
18:49
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2차시: 멀리서 읽기(Distant Reading)와 역사적 통찰
18:27
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3차시: 18년, 13편의 논문이 그려온 디지털 연대기
17:15
시험
4차시: 어휘 연결망 분석의 기초 원리
17:27
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2주차: "개벽", 식민지 지식의 표상 공간
0/4
1차시: "개벽", 식민지 조선의 지식 광장
18:34
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2차시: "개벽" 주도층과 '중역적 소개'의 세계
17:44
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3차시: "개벽"의 두 기둥 - 이돈화와 김기전
16:41
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4차시: "개벽"이 남긴 것 - 2강 종합
17:09
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3주차: '민중'이라는 개념의 형성
0/4
1차시: '우리'는 누구인가? 집합적 주체의 탐색
19:24
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2차시: 장르가 만드는 의미의 변주 - 신채호와 '민중'
16:16
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3차시: 대중인가, 민중인가? - 지식인의 인식적 거리
16:12
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4차시: '민중'이 점유한 영역 - 개념의 확산과 3강 종합
12:46
시험
4주차: 네트워크로 본 '제국'과 '문명'
0/4
1차시: 단어의 의미는 그 친구를 보면 안다 - 어휘 연결망의 논리
15:11
시험
2차시: '제국'의 두 얼굴 - 권력의 지형 분석
18:27
시험
3차시: '문명'에서 '문화'로 - 의미의 전이와 경합
16:18
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4차시: 데이터로 읽는 사유의 지도 - 거시 분석의 힘
14:28
시험
5주차: 데이터가 말하는 '민중'의 현대사
0/4
1차시: 100년의 데이터, 신문 기사로 본 '민중'의 궤적
17:12
시험
2차시: 1980년대, '민중' 네트워크의 폭발과 정점
14:59
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3차시: 연속과 단절 - 1920년대 vs 1980년대 민중 비교
15:49
시험
4차시: 통시적 연구와 DH - 거대 담론을 추적하는 방법
15:29
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6주차: 시대의 변곡점과 집합적 주체의 분화
0/4
1차시: 대한제국기, 사유의 임계점과 1907~1908년
14:11
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2차시: 토픽 모델링으로 본 '우리'의 네 가지 갈래
19:40
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3차시: 개념의 계보학 - 집합적 주체 100년의 지형도
14:41
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4차시: 6강 종합 - 주체 담론의 구조적 전환
11:52
시험
7주차: "개벽", 사상의 전환을 시각화하다
0/4
1차시: [연구비화] 엑셀과 알고리즘 사이에서
19:58
시험
2차시: [업그레이드] DMR로 다시 그린 "개벽"의 지도
18:51
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3차시: 토픽 연결망 - 사상의 정거장들
17:34
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4차시: 디지털 사상사의 비전
19:04
시험
8주차: 디지털 역사학의 성찰과 내일
0/4
1차시: 교과서 속의 역사, 데이터로 읽다
18:52
시험
2차시: 근대 학술 규범과 실증의 계승
20:05
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3차시: 18년의 회고와 디지털 역사학의 미래
18:14
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4차시: 디지털 문헌학의 모색 - 텍스트 비교의 새로운 지평
19:18
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동영상 강의
1차시: 대한제국기, 사유의 임계점과 1907~1908년
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